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El Día Después….por Óscar Cea, Tenis y Pádel Advance

Óscar Cea, director de Tenis y Pádel Advance ha escrito un artículo de opinión en el que reflexiona sobre la crisis que estamos padeciendo y pone la mirada en ‘ el día después’. Hay que leerlo.

 

Para un proyecto pequeño como el nuestro, no puedo otra cosa que preguntarme, que pasará el día después…

Es decir, el día que podamos volver a retomar la actividad y que como muchas otras actividades, lo que más me preocupa es la Incertidumbre.

Incertidumbre que te hace preguntar:
¿Será todo igual que antes ?; ¿Tendremos los mismos alumnos ?; ¿Podremos tener el mismo número de alumnos por clase ?; ¿Qué medidas de protección adicionales tendremos que tomar ?; ¿Tendremos que costearnos nosotros esas medidas ?

Está claro que lo primero es quitarnos esa incertidumbre para poder tomar las medidas necesarias para retomar con seguridad la actividad.
Lo que está claro es que la gente volverá al tenis a su ritmo, tendrá miedo, tendrá problemas económicos, etc…, lo que se traducirá en menos alumnos. Lo primero será ofertar otra vez las clases a los alumnos que ya teníamos incorporando todas las medidas de seguridad que creo que habrá que tomar.

En mi opinión, las medidas a tomar para una vuelta a las clases serían:

-Desinfección de las instalaciones.
-Clases menos numerosas.
-Distancia entre alumnos, marcando áreas en la pista de distanciamiento para los ejercicios y
descanso.
-Recoger las bolas con pinkys, para manosear lo menos posible las pelotas.
-Tener gel hidroalcohólico en la pista para que cada vez que se recoja se laven las manos.
-Recomendarles traer gorra o cinta para el sudor, así no se tocan la cara.
-Marcar fuera de la pista distancia entre alumnos de la clase siguiente, para que esperen fuera
hasta que termine la clase anterior.
-En las clases de grupo la mayoría de los ejercicios deberán ser planteados con pelota viva y así
evitar el recoger un mayor número de veces.
-Se deberán evitar las filas sin distancia entre alumnos.

-Los ejercicios se deberán plantear por zonas de trabajo con tareas individuales o de 2 en 2 y
con normas muy explícitas de distancia entre alumnos.

Como conclusión, una vez conozcamos las normas por las que nos tengamos que regir, deberíamos poder añadir como valor la seguridad y las medidas preventivas, solo así podremos ir recuperando la confianza en los alumnos antiguos y los nuevos para disfrutar de
este maravilloso deporte que nos aporta tanto.

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